“教學水平提高了”“教學活動豐富了”這是青海省果洛藏族自治州瑪沁縣學生和家長近年來的共同感受。

　　瑪沁縣地處青海省東南部，平均海拔4100米以上，由于經(jīng)濟發(fā)展相對落后，基礎教育存在教育資源不足、師資力量相對薄弱等問題。為了破解這一難題，黨的十九大以來，瑪沁縣探尋異地辦班模式，與青海省內的樂都、湟源、共和、貴德、尖扎、同仁、格爾木等地達成異地辦班合作意愿，并于2021年起實施異地辦班工作。

　　按照中小學思政課一體化建設要求，瑪沁縣將社會主義核心價值觀等內容融入異地辦班的日常教育教學當中，通過參觀紅色教育基地、演講、文藝演出、體育競賽等活動，厚植學生愛國主義情懷，加強學生感恩教育，筑牢學生生長成才的思想根基，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者。

　　目前，已有311名瑪沁籍的學生在異地辦班點學習，享受到與本地區(qū)學生同等的師資、學校資源。同時，在節(jié)假日期間，學校還安排名師、優(yōu)師加強學生各學科的學業(yè)輔導，孩子們的學業(yè)水平正在穩(wěn)步提高。

在異地辦班湟源點，學生正在上課

在異地辦班尖扎點，學生進行體育鍛煉

　　為了保證異地辦班工作有序開展，瑪沁縣成立了異地辦班工作領導小組，安排專人負責異地辦班工作，通過“異地辦班回訪”、學生學業(yè)跟蹤管理、落實專項資金、選派生活管理教師等工作機制等方式，為學生提供各種生活和學業(yè)上的保障。

　　據(jù)介紹，異地辦班工作以來，青海省三江源民族中學多名骨干教師赴瑪沁縣開展“送教上門”“送培上門”工作。同時，瑪沁縣也多次組織中小學教師到青海省內教育先進地區(qū)學習先進教育理念，交流分享教學經(jīng)驗，研討教育教學方法，共同提升辦學質量，讓更多牧民學生享受到“異地辦班”的教學福利。