黨史學(xué)習(xí)教育沒(méi)有“停止鍵”

　　今年2月，中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，并發(fā)出通知，要求各級(jí)黨組織要把黨史學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確黨史觀，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。歷史照亮未來(lái)，奮斗成就偉業(yè)。黨史學(xué)習(xí)教育沒(méi)有“停止鍵”，我們當(dāng)從歷史回眸中汲取智慧和勇氣、煥活斗志和動(dòng)力，真正以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，在新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。

　　思想培育沒(méi)有“停止鍵”，黨史是本讀不完的“學(xué)習(xí)教材”。百年沉淀積累，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人通過(guò)追尋真理、探索奧義、發(fā)展創(chuàng)新，將馬克思主義同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，形成了豐沛的思想寶庫(kù)、寶貴的理論教材。黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，讓全黨上下受到了一次深刻的政治教育和思想淬煉，從而筑牢了信念的基石、點(diǎn)燃了信仰的燈塔、擦亮了忠誠(chéng)的本色。“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也。”思想培育沒(méi)有“停止鍵”，我們應(yīng)當(dāng)把百年黨史視為一本讀不完的“學(xué)習(xí)教材”，努力培養(yǎng)并保持理論鉆研、品讀原著的習(xí)慣，真正在常讀常新、深思細(xì)悟中學(xué)出歷史思維、學(xué)出格局視野、學(xué)出意志品質(zhì)，從而傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈、汲取思想智慧，永遠(yuǎn)堅(jiān)定道路自信，在緊跟黨走中書(shū)寫(xiě)下一個(gè)百年新篇章。

　　為民服務(wù)沒(méi)有“停止鍵”，黨史是座挖不絕的“精神富礦”。翻開(kāi)黨史篇章，人民公仆的故事躍然紙上、魚(yú)水深情的漣漪陣陣起伏、黨民同心的偉力磅礴奔涌，黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展就是提醒我們要時(shí)刻對(duì)照先進(jìn)典型、端正公仆形象、保持為民初心。依托“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)這一重要載體，全黨上下展現(xiàn)了為民謀福的奮斗之姿、詮釋了躬身愛(ài)民的炙熱之情，讓廣大群眾感受到了黨中央的關(guān)懷和溫暖、看到了人民公仆的付出和奉獻(xiàn)。為民服務(wù)沒(méi)有“停止鍵”，要想防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”，就得把百年黨史看作挖不絕的“精神富礦”，從中厚植愛(ài)民情懷、樹(shù)立公仆意識(shí)，真正推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為基層干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力和決心，以更實(shí)的作風(fēng)、更大的作為提升群眾的幸福感和滿(mǎn)意度，努力讓黨史學(xué)習(xí)教育在基層開(kāi)出繁花、結(jié)出碩果。

　　奮斗拼搏沒(méi)有“停止鍵”，黨史是取不盡的“動(dòng)力資源”。百年風(fēng)雨兼程，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和號(hào)召全國(guó)各族人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，在披荊斬棘中開(kāi)辟了發(fā)展的大道、在乘風(fēng)破浪中激蕩了成就的浪潮、在戰(zhàn)鼓雷鳴中舞動(dòng)了神州的雄風(fēng)，這不僅深刻詮釋了百年奮斗的重大意義，更在社會(huì)各界唱響了正能量、宣揚(yáng)了主旋律。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是為了引導(dǎo)全黨上下在新征程的奮斗拼搏中，努力發(fā)揚(yáng)革命精神、保持趕考清醒、昂揚(yáng)奮進(jìn)斗志，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。奮斗拼搏沒(méi)有“停止鍵”，我們要把百年黨史當(dāng)成取不盡的“動(dòng)力資源”，通過(guò)用心解鎖成功秘訣、掌握寶貴經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)失敗教訓(xùn)，真正提升自身的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和驅(qū)動(dòng)力，從而催生出更多鮮活的創(chuàng)新實(shí)踐、迸發(fā)出更大更強(qiáng)的奮斗熱情，向黨和人民交出一份滿(mǎn)意的時(shí)代答卷。

　　（作者單位：山南市瓊結(jié)縣衛(wèi)生服務(wù)中心）