習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培”。對(duì)于身處成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，在教育者給予的引導(dǎo)和栽培之外，同樣需要用心打磨好自己。

　　前段時(shí)間，嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面，舉國(guó)振奮，也讓“嫦娥”背后年輕的80后、90后科研人員進(jìn)入公眾視野。不少人驚嘆，在大國(guó)工程背后，已經(jīng)有越來(lái)越多年輕人嶄露頭角、勇?lián)厝巍Ｇ嗄耆舜碇磥?lái)、代表著希望。成就偉大事業(yè)，尤需青年人砥礪夢(mèng)想、拼搏實(shí)干。以夢(mèng)想的高峰，激勵(lì)攀登的腳步，讓年輕人收獲無(wú)悔的青春。

　　偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想。青年人是最富有朝氣、最富有夢(mèng)想的群體。但現(xiàn)實(shí)中，也有一些年輕人說(shuō)不清自己的夢(mèng)想是什么，在求職、擇業(yè)時(shí)，缺乏清晰的自我認(rèn)知，不能很好把握人生的奮斗目標(biāo)。“凡心所向，素履以往。”找到深植于內(nèi)心的夢(mèng)想，才能匯聚成長(zhǎng)的動(dòng)力，逐夢(mèng)征程才能心無(wú)旁騖、守真志滿。青年人應(yīng)樹(shù)立什么樣的理想？古代先賢“先天下之憂而憂”的家國(guó)情懷，革命家先輩“為中華之崛起而讀書(shū)”的鴻鵠志向，老一輩知識(shí)分子“祖國(guó)的需要就是我們的志愿”的奮斗軌跡，都為今天的青年提供了參照。眼里有多遠(yuǎn)的未來(lái)，腳下就可能有多大的動(dòng)力，這是青春本就應(yīng)有的樣子。

　　偉大事業(yè)也都需要磨礪。在震撼世界的紅軍長(zhǎng)征中，指揮員平均年齡不到25歲，士兵的平均年齡不足20歲，卻書(shū)寫(xiě)下這一驚天動(dòng)地的革命壯舉。和平年代，沒(méi)有槍林彈雨的危機(jī)，但更需要堅(jiān)守、更需要選擇，更考驗(yàn)?zāi)贻p人砥礪前行的決心。從錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)等老一輩科學(xué)家的奮斗故事中不難發(fā)現(xiàn)，只有在“源頭活水”處歷經(jīng)曲折反復(fù)、得失洗禮，變“不勝其煩”為“不厭其煩”，方能練就登大舞臺(tái)、做大事業(yè)所需的定力和靜氣。青年人只有在不斷地經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中，才能長(zhǎng)才干、壯筋骨；只有深入實(shí)踐中不斷錘煉，方能在“入山問(wèn)樵、入水問(wèn)漁”中練就“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的本領(lǐng)。實(shí)踐也一再證明，浮于表面的“花拳繡腿”，終究是浮光掠影，只有在解決實(shí)際問(wèn)題中練就的扎實(shí)本領(lǐng)，才能受用終生。

　　人生的“拔節(jié)孕穗期”，在青春歲月博觀約取，才能在人生旅程厚積薄發(fā)。廣大青年只有將遠(yuǎn)大理想厚植于生活，在跋山涉水的征程中錘煉出頑強(qiáng)拼搏的意志，腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)，才能以青春之力助推偉大夢(mèng)想，讓偉大事業(yè)在青年的接續(xù)奮斗中薪火相傳。