習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上強調，“青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，最需要精心引導和栽培”。對于身處成長關鍵時期的廣大青年學子來說，在教育者給予的引導和栽培之外，同樣需要用心打磨好自己。

　　前段時間，嫦娥四號成功登陸月球背面，舉國振奮，也讓“嫦娥”背后年輕的80后、90后科研人員進入公眾視野。不少人驚嘆，在大國工程背后，已經有越來越多年輕人嶄露頭角、勇擔重任。青年人代表著未來、代表著希望。成就偉大事業，尤需青年人砥礪夢想、拼搏實干。以夢想的高峰，激勵攀登的腳步，讓年輕人收獲無悔的青春。

　　偉大事業都始于夢想。青年人是最富有朝氣、最富有夢想的群體。但現實中，也有一些年輕人說不清自己的夢想是什么，在求職、擇業時，缺乏清晰的自我認知，不能很好把握人生的奮斗目標。“凡心所向，素履以往。”找到深植于內心的夢想，才能匯聚成長的動力，逐夢征程才能心無旁騖、守真志滿。青年人應樹立什么樣的理想？古代先賢“先天下之憂而憂”的家國情懷，革命家先輩“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠志向，老一輩知識分子“祖國的需要就是我們的志愿”的奮斗軌跡，都為今天的青年提供了參照。眼里有多遠的未來，腳下就可能有多大的動力，這是青春本就應有的樣子。

　　偉大事業也都需要磨礪。在震撼世界的紅軍長征中，指揮員平均年齡不到25歲，士兵的平均年齡不足20歲，卻書寫下這一驚天動地的革命壯舉。和平年代，沒有槍林彈雨的危機，但更需要堅守、更需要選擇，更考驗年輕人砥礪前行的決心。從錢學森、錢三強等老一輩科學家的奮斗故事中不難發現，只有在“源頭活水”處歷經曲折反復、得失洗禮，變“不勝其煩”為“不厭其煩”，方能練就登大舞臺、做大事業所需的定力和靜氣。青年人只有在不斷地經風雨、見世面中，才能長才干、壯筋骨；只有深入實踐中不斷錘煉，方能在“入山問樵、入水問漁”中練就“逢山開路、遇水搭橋”的本領。實踐也一再證明，浮于表面的“花拳繡腿”，終究是浮光掠影，只有在解決實際問題中練就的扎實本領，才能受用終生。

　　人生的“拔節孕穗期”，在青春歲月博觀約取，才能在人生旅程厚積薄發。廣大青年只有將遠大理想厚植于生活，在跋山涉水的征程中錘煉出頑強拼搏的意志，腳踏實地干事創業，才能以青春之力助推偉大夢想，讓偉大事業在青年的接續奮斗中薪火相傳。

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