黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央始終強調領導干部要敢于擔當，鼓勵各地各部門探索建立和完善激勵機制、容錯機制和保護機制，旗幟鮮明地鼓勵和保護勇于改革創新的領導干部，激勵廣大干部奮發有為，擼起袖子加油干，凝聚形成創新創業的強大合力。一起來學習習近平總書記關于容錯糾錯思想的豐富內涵。

第一，習近平總書記關于容錯糾錯的思想起源于“好干部的標準”。

好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

——2013年6月28日，習近平在全國組織工作會議上的講話

敢于擔當，黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

——2013年6月28日，習近平在全國組織工作會議上的講話

第二，習近平總書記關于容錯糾錯的思想體現在全面深化改革方面，就是要求領導干部要爭當改革的促進派和實干家。

經濟特區要堅定舍我其誰的信念、勇當尖兵的決心，保持爬坡過坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創業的責任感，積極培育崇尚實干的環境，務實求變、務實求新、務實求進，為實干者撐腰，為干事者鼓勁，以昂揚的精神狀態推動改革不停頓、開放不止步。

——2018年4月13日，習近平在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的講話

各地區各部門要把抓改革作為一項重大政治責任，堅定改革決心和信心，增強推進改革的思想自覺和行動自覺，既當改革促進派、又當改革實干家。

——2016年2月23日，習近平在十八屆中央全面深化改革領導小組第二十一次會議時強調

第三，習近平總書記關于容錯糾錯的思想體現在全面依法治國方面，就是領導干部要帶頭尊法學法守法用法。

要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。

——2018年2月24日，習近平在十九屆中央政治局第四次集體學習時強調

用人導向最重要、最根本、也最管用。法治素養是干部德才的重要內容。要把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部重要內容。

——2015年2月2日，習近平在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上發表重要講話強調

第四，習近平總書記關于容錯糾錯的思想體現在全面從嚴治黨方面，就是要充分調動廣大黨員領導干部的積極性、主動性、創造性，把嚴格管理和熱情關心結合起來，堅持“三個區分開來”的要求。

堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。各級黨組織要關心愛護基層干部，主動為他們排憂解難。

——2017年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告

要把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區分開來；把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來；把為推動發展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區分開來，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性，激勵他們更好帶領群眾干事創業，確保如期全面建成小康社會，不斷開創社會主義現代化建設新局面。

——2016年1月18日，習近平在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話

第五，習近平總書記關于容錯糾錯的思想體現在科學的思想方法和工作方法方面，就是要提高廣大干部解決改革發展基本問題的本領，提高廣大干部的戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維和底線思維能力。

要加強對干部的教育培訓，針對干部的知識空白、經驗盲區、能力弱項，開展精準化的理論培訓、政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規培訓，突出針對性和實效性，從而增加興奮點、消除困惑點，增強工作責任感和使命感，增強適應新形勢新任務的信心和能力。

——2016年1月18日，習近平在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話

要學習掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。我們的事業越是向縱深發展，就越要不斷增強辯證思維能力。

——2015年1月23日，習近平在十八屆中央政治局第二十次集體學習時強調

（參考2018年5月28日《北京日報》文章《激勵廣大干部新時代新擔當新作為——學習領會習近平總書記關于容錯糾錯思想的豐富內涵》；作者：儲著斌）

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