西藏商報(bào)聯(lián)合阿里公益啟動(dòng)“夢(mèng)想+”大學(xué)生助力計(jì)劃

部分獲獎(jiǎng)學(xué)生群像。

“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃分為三個(gè)部分。

　　2024年高考已落幕，又一批年輕學(xué)子即將迎來(lái)圓夢(mèng)時(shí)刻。然而，考上大學(xué)并非奮斗的終點(diǎn)，對(duì)于那些志在通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)的逆境學(xué)子來(lái)說(shuō)，更是新的起點(diǎn)與挑戰(zhàn)。

　　即日起，本報(bào)聯(lián)合阿里巴巴公益發(fā)起的“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃（原名：勵(lì)志學(xué)子追夢(mèng)計(jì)劃）正式啟動(dòng)，項(xiàng)目旨在通過(guò)人人參與的方式，喚醒和帶動(dòng)更多社會(huì)愛(ài)心力量一起助力逆境學(xué)子上大學(xué)，目前正在面向全社會(huì)招募“夢(mèng)想＋”公益合伙人。今年暑期，項(xiàng)目將重點(diǎn)為剛收到錄取通知書(shū)的逆境準(zhǔn)大學(xué)生籌集并發(fā)放勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

　　他們是“小鎮(zhèn)夢(mèng)想家”　

　　也是曾經(jīng)的你和我

　　“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃的前身是天天正能量“勵(lì)志學(xué)子追夢(mèng)計(jì)劃”，該計(jì)劃于2021年由阿里公益“天天正能量”項(xiàng)目聯(lián)合全國(guó)近百家主流新聞媒體共同倡議發(fā)起，三年來(lái)已累計(jì)助力349名勵(lì)志學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)，覆蓋全國(guó)25個(gè)省份248個(gè)縣域，其中73％來(lái)自中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生占比達(dá)77％。本報(bào)報(bào)道過(guò)的拉貢措、扎西達(dá)瓦等多位學(xué)子曾入選該計(jì)劃。

　　家住昌都市江達(dá)縣崗?fù)墟?zhèn)矮麥村的拉貢措，2023年高考，她超過(guò)一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)35分，卻報(bào)考了專(zhuān)科院校，最后被成功錄取。她希望自己能夠?qū)W到更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的眼界，將來(lái)替父母撐起一片天。

　　扎西達(dá)瓦來(lái)自昌都市邊壩縣金嶺鄉(xiāng)，左眼幾乎看不到光明的他，在2023年被西藏大學(xué)錄取，并選擇臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)歷艱難淬煉，烈日下綁鋼筋的少年，完成了超越自卑、超越自我的蛻變。他靠著知識(shí)與不懈努力，慢慢靠近遠(yuǎn)方的星辰大海，成就著自我，也必將激勵(lì)無(wú)數(shù)經(jīng)歷心靈困境的孩子。他希望大學(xué)畢業(yè)后，自己走上社會(huì)再去幫助那些跟自己一樣的人。

　　次仁桑珠出生在日喀則市定結(jié)縣薩爾鄉(xiāng)雪村，2023年高考后被復(fù)旦大學(xué)錄取。他希望大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)找一份工作，幫助舅舅照顧三個(gè)弟弟妹妹，讓他們不再因上學(xué)沒(méi)有學(xué)費(fèi)而苦惱，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2023年高考，久米次仁取得了文科全區(qū)第二名的好成績(jī)，并收到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。久米次仁最大的愿望就是，大學(xué)畢業(yè)后能夠回到自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)。

　　次仁尼瑪?shù)募以诓际凶筘暱h扎玉鎮(zhèn)巴藏村，父母因病相繼去世，2023年高考，作為一名藝術(shù)生，他音樂(lè)成績(jī)?nèi)〉昧巳珔^(qū)第四名的好成績(jī)，被西藏大學(xué)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。他希望大學(xué)畢業(yè)后，可以用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助更多需要幫助的人，回饋那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人。

　　有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。入選該計(jì)劃的學(xué)生，均由媒體記者走訪(fǎng)核實(shí)，他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息的精神，經(jīng)媒體報(bào)道后感動(dòng)了很多人，也激勵(lì)了很多人。然而，經(jīng)過(guò)項(xiàng)目組回訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，這些羽翼未豐的少年在順利進(jìn)入大學(xué)后，仍需面對(duì)很多現(xiàn)實(shí)的困境。有的節(jié)衣縮食、營(yíng)養(yǎng)不良，有的占用學(xué)習(xí)時(shí)間兼職，甚至出現(xiàn)自卑、敏感、焦慮等身心健康問(wèn)題。此外，就業(yè)也成了他們的困擾，在職業(yè)發(fā)展和人生選擇上，他們很容易陷入被動(dòng)和迷茫……

　　在這樣的背景下，今年夏天“勵(lì)志學(xué)子追夢(mèng)計(jì)劃”升級(jí)為“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃，項(xiàng)目模式從“一次性資助”升級(jí)為“全學(xué)段全方位幫助”，即在繼續(xù)幫助大一勵(lì)志學(xué)子過(guò)渡升學(xué)的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)在讀大學(xué)生的持續(xù)幫助、臨畢業(yè)生的自我提升就業(yè)幫助等，希望能夠助力勵(lì)志學(xué)子們更從容自信地迎接新生活、新挑戰(zhàn)，全面發(fā)展，勇敢追夢(mèng)。

　　在項(xiàng)目管理和執(zhí)行上，“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃采用數(shù)字化技術(shù)鏈接資助人和受助學(xué)生，確保善款100％給到學(xué)生，資助人可通過(guò)個(gè)人公益賬戶(hù)追蹤善款流向，全流程公開(kāi)透明。此外，項(xiàng)目堅(jiān)持“以獎(jiǎng)代助”，引導(dǎo)學(xué)生更好地自我接納和認(rèn)可，資受雙方還可在互不建立聯(lián)系的前提下進(jìn)行互動(dòng)，共享成長(zhǎng)的喜悅與感悟。

　　人人參與才是大公益

　　超2.5萬(wàn)人已經(jīng)在行動(dòng)

　　2023年，為響應(yīng)網(wǎng)友呼聲，項(xiàng)目聯(lián)合杭州嘉互助學(xué)基金會(huì)首次嘗試開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)心公募，短短數(shù)月已有超2.5萬(wàn)人自發(fā)為勵(lì)志學(xué)子捐款，還有人千里寫(xiě)信為學(xué)子們加油鼓勁。

　　一位名叫孫爽的女士，她在網(wǎng)上看到重慶勵(lì)志學(xué)子楊同學(xué)的報(bào)道后深受觸動(dòng)，又恰逢自己收到一筆獎(jiǎng)金，剛好有余力，當(dāng)即捐出10000元。楊同學(xué)事后在感謝信中表示：“我會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)年有一個(gè)名為孫爽的人，向窘境的我伸出了援助之手。”而孫爽也爽快回信：“不用有什么報(bào)恩的壓力，重要的是咱們民族‘俠義’精神不能丟！”

　　一位名叫葉珺的女生，看到江西勵(lì)志女孩佳琦的報(bào)道后，給這位千里之外素未謀面的“妹妹”寫(xiě)了一封信，“我本來(lái)不輕易跟別人說(shuō)自己的經(jīng)歷，但是看到佳琦的情況后特別感同身受，我覺(jué)得將自己的心聲傳達(dá)給這個(gè)小妹妹很有意義。”

　　“公益不是一個(gè)人做很多，而是每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)。教育公平四字的背后，我們每個(gè)人能做的還有很多。希望‘夢(mèng)想＋’可以成為一個(gè)連接愛(ài)心的平臺(tái)，讓更多堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)的孩子能夠和有愛(ài)與力量的人相遇。”阿里巴巴公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)金旼旼表示。

　　今年高考分?jǐn)?shù)揭曉在即，項(xiàng)目升級(jí)為“夢(mèng)想＋”大學(xué)生助力計(jì)劃，除繼續(xù)重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)剛考上大學(xué)的勵(lì)志新生每人1萬(wàn)元“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”外，之后學(xué)生在本碩博直到臨畢業(yè)期間，如有困難仍可繼續(xù)申請(qǐng)“護(hù)航獎(jiǎng)學(xué)金”（5000元／人／年）和“發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金”（2500元／人／次）。為了能夠讓更多學(xué)子獲得獎(jiǎng)學(xué)金，今年項(xiàng)目繼續(xù)聯(lián)合杭州嘉互助學(xué)基金會(huì)開(kāi)通公募渠道，公募款將100％用于獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)志學(xué)子。

　　這個(gè)夏天，阿里公益攜手本報(bào)再次發(fā)起助學(xué)行動(dòng)，在此誠(chéng)邀您來(lái)當(dāng)“夢(mèng)想＋”公益合伙人，用多種方式參與公益，一起助力逆境學(xué)子上大學(xué)。