【二十大代表在基層】次仁拉姆代表：為推進(jìn)高原特殊教育貢獻(xiàn)力量

　　【奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代·二十大代表在基層】

　　“黨的二十大報(bào)告就‘特殊教育普惠發(fā)展’作出部署。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)特殊教育事業(yè)的高度重視。特殊教育是全民教育的重要組成部分。作為特殊教育工作者，我們要用實(shí)際行動(dòng)為殘障學(xué)生完成九年義務(wù)教育提供充分機(jī)會(huì)。”自北京回到西藏后，黨的二十大代表、那曲市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)次仁拉姆深入基層社區(qū)、機(jī)關(guān)單位、校園課堂等地，先后開展了十余場(chǎng)宣講活動(dòng)。

次仁拉姆來(lái)到西藏那曲消防救援支隊(duì)進(jìn)行交流宣講。資料圖片

　　今年47歲的次仁拉姆自1994年從西藏民族學(xué)院中師班畢業(yè)后，由最初的一名普通中學(xué)教師，到那曲市第一幼兒園黨支部書記，再到2013年擔(dān)任那曲市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)，已執(zhí)教28年。

　　11月22日下午，一場(chǎng)在西藏全區(qū)教育系統(tǒng)開展的學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專題線上直播活動(dòng)舉行。次仁拉姆與思政教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、教師、大學(xué)生等分享了參加黨的二十大的體會(huì)和收獲，并圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神進(jìn)行宣講。

　　在次仁拉姆看來(lái)，作為黨的二十大代表、作為學(xué)校骨干力量，她要帶頭改革創(chuàng)新，探索適宜的教育教學(xué)方法，培養(yǎng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的學(xué)生，帶出熱愛特教的高水平專業(yè)隊(duì)伍，為推進(jìn)高原特殊教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　那曲市委宣傳部副部長(zhǎng)黃啟軍說(shuō)，“次仁拉姆的宣講通俗易懂。我將立足崗位、結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央精神上來(lái)”。

　　那曲市特殊教育學(xué)校是那曲第一所對(duì)視障、聾啞、智力障礙等多種類型的殘障兒童進(jìn)行九年義務(wù)教育的特殊教育學(xué)校。自建校起，次仁拉姆在此耕耘了近10個(gè)春秋。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況逐步建立了“1+3”個(gè)性化課程體系。

　　次仁拉姆解釋，“1”指的是國(guó)家規(guī)定的課程，“3”指的是培智、視障、聽障三組課程。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)置了扎念（一種藏族樂器）彈奏、書法、縫紉、陶藝、卡墊制作、烘焙等課程幫助殘障兒童增強(qiáng)信心。

　　記者了解到，臨近學(xué)年末，對(duì)一些無(wú)法入校讀書的重度殘障兒童，次仁拉姆正計(jì)劃與同事們制定明年“送教上門”工作方案，及時(shí)更新學(xué)生的最新信息，建立一人一檔制，靈活開展上門送教活動(dòng)。這項(xiàng)工作，她與同事已堅(jiān)持多年。

　　次仁拉姆激動(dòng)地告訴記者，“這些年來(lái)，我充分感受到了黨和國(guó)家辦好特殊教育的決心。沐浴著黨的春風(fēng)，我們特殊教育工作者也要更好地幫助殘障學(xué)生融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。”

　　截至目前，那曲市特殊教育學(xué)校已有百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、隨班就讀及升學(xué)的夢(mèng)想。

　　2022年5月，以聾啞、視障兒童為主的那曲市第二特殊教育學(xué)校建立。那曲市特殊教育學(xué)校則成為一所智力障礙兒童教育的培智學(xué)校。自此，那曲市成為西藏唯一擁有兩所特殊教育學(xué)校的地市，藏北草原上的特殊教育迎來(lái)分類辦學(xué)發(fā)展的新階段。

　　“分類辦學(xué)更有利于我們精準(zhǔn)的給予殘障孩子專業(yè)支持和干預(yù)。下一步，我要帶領(lǐng)全校教師繼續(xù)創(chuàng)新，推動(dòng)黨的二十大精神落地生根，讓更多草原孩子‘看’到、‘聽’到、‘觸摸’到廣闊的世界。”次仁拉姆滿懷信心。