西藏推動學習教育走深走實見行見效

　　深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，西藏各地、各部門迅速行動，牢牢把握目標要求，以更高站位深化學習教育、以更嚴標準推進作風建設，緊密結合工作實際，推動學習教育走深走實、見行見效。

　　中共西藏自治區外事辦公室（以下簡稱區外辦）黨組邀請自治區紀委專家作中央八項規定精神專題輔導，區外辦機關10個黨支部同步開展專題讀書班。班子成員和相關業務處室負責同志圍繞學習主題開展集中自學和交流研討。大家一致表示，此次學習教育主題聚焦、指向明確，要堅持帶著問題學、聯系實際學、深入思考學，在走深走實上下功夫，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，確保理論學習有新收獲、黨性修養有新增強、作風能力有新提升，切實把理論學習成果轉化為推動外事事業高質量發展的不竭動力。

　　昌都市委編辦打出機構編制改革組合拳，為基層治理松綁減負，推動深入貫徹中央八項規定精神學習教育走深走實。創新推出“黨建賦能”工作，在全市141個鄉鎮（街道）統一設立黨建工作辦公室，構建起“一辦統管”的基層治理新格局。通過“人才強基”計劃配齊黨務精兵，打造集黨員教育、群眾服務、文明實踐于一體的綜合服務平臺。針對基層掛牌亂象，在制定整治標準后，除退役軍人服務站和新時代文明實踐機構牌子外，其余2400余塊形式主義掛牌全部摘牌。實施議事協調機構改革，縣級機構從1306個銳減至222個。同時，創新推出“三不原則”——不隨意升級會議規格、不搞“陪會式”參會、不搞文件重復報送。此外，首創“履職事項清單”，通過“設崗、定責、明時限”實現職責到人。目前，12個試點鄉鎮率先曬出清單。預計6月底前，其余129個鄉鎮（街道）將完成“職責上墻”。

　　山南市乃東區乃東街道貢康社區成立送學小組，針對轄區行動不便、不會使用智能手機的老黨員們開展送學上門活動，為他們送去涵蓋中央八項規定及其實施細則精神相關學習資料，確保老黨員們在學習上“不缺課”、理論上“不漏學”、精神上“不掉隊”。在有著50年黨齡的老黨員剛組家中，送學小組與剛組拉著家常，聆聽他講述入黨故事和社區的發展變化。送學小組耐心為剛組講解習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定及其實施細則精神，幫助老黨員學習理解。剛組感慨地說：“雖然我年紀大了，不能經常去參加黨組織的集中學習活動，但黨和社區一直惦記著我。作為一名老黨員，我會始終保持黨員的先進性，發揮好黨員模范帶頭作用。”

　　阿里地區札達縣在“學”上下功夫，筑牢黨員干部自發改變作風、嚴守紀律底線的思想根基。黨員干部“以工作時間集中學、業余時間掌上學”的形式，自主式、自發性細讀深悟中央八項規定精神的實質內涵，促進黨員干部形成狠抓作風的思想自覺。從縣級黨員領導干部這個“關鍵少數”著手，將中央八項規定精神與自身分管工作實際相結合，由上而下，扎實學風、改善作風。組織全縣230名黨員干部前往警示教育展廳和黨建展廳進行參觀學習，增強黨員干部敬畏意識。