日前，應(yīng)北京援藏指揮部、拉薩市教育局邀請，北京市少年宮一行8人來到拉薩，以講座授課、走訪交流、座談研討等形式走進我市各縣（區(qū)）中小學校開展教育援藏進校園交流合作活動。

　　在為期5天的時間里，北京市少年宮黨委書記牛曉亮一行走進拉薩市教育局、拉薩市青少年示范性綜合實踐基地、當雄縣公塘鄉(xiāng)中心小學、堆龍德慶區(qū)中學、拉薩北京小學、拉薩市第三小學等地，與學生、老師面對面交流，雙方互相分享教育心得體驗。

　　活動中，北京市少年宮自然教育部老師李廣旺結(jié)合少年宮已開展的勞動教育活動和家校融合教育模式傳授工作方法，為進一步加快勞動教育的推廣和深入提供寶貴經(jīng)驗。北京市少年宮藝術(shù)教學部老師劉弦建議通過“雙師課堂”加強京藏兩地藝術(shù)教學的師資力量，共同開啟京藏少年兒童同學習、同表演的創(chuàng)新授課模式。北京市少年宮科技教學部老師張文龍?zhí)岢鲈诳萍颊n程建設(shè)和科技活動策劃方面應(yīng)因地制宜，利用好拉薩地區(qū)中小學生日常生活中科技應(yīng)用的需求點進行設(shè)計與實踐。

　　市青少年示范性綜合實踐基地主任扎西平措說：“北京市少年宮專家團隊一行‘進藏送教’克服了進藏身體不適深入校園、走進課堂，搭建了京藏校外教育的高端合作以及高層次人才支援拉薩市校外教育的橋梁，貫通了后續(xù)學校之間的交流協(xié)作和教師之間的交流共享，體現(xiàn)了北京校外專家們的山海情深、雪域情懷。”

　　牛曉亮說：“此次援藏送教進校園活動是深化京藏教育交流、拓展合作廣度深度的一次有益嘗試。下一步，將按照北京市教育援助總體工作部署，在現(xiàn)有合作基礎(chǔ)上，完善優(yōu)化合作方案，全力打造長效機制，豐富交流交融形式，導入更多優(yōu)質(zhì)校外教育資源，出好‘組合拳’，創(chuàng)新‘連環(huán)招’，助力拉薩素質(zhì)教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，合力推動教育援藏工作提效升級。”