記者從教育部3日舉行的新聞發(fā)布會上了解到，截至2020年11月，登記在庫的全國高校思政課專兼職教師總數(shù)達106411人，首次突破10萬人大關。

　　教育部社會科學司司長劉貴芹介紹，全國高校思政課專兼職教師數(shù)量比2015年增加44290人。“十三五”時期，高校思政課教師年均增長率14.4%，其中專職教師由2015年的43353人增加到71749人，增幅達65.5%。

　　2018年，我國首次設立馬克思主義理論本科專業(yè)，實施“高校思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng)專項計劃”，累計增加博、碩士招生指標6070個。目前，馬克思主義理論學科博士點數(shù)量在各學科當中名列前茅，全國高校馬克思主義理論本碩博在校生總規(guī)模超過62000人。我國已構建起馬克思主義理論本碩博一體化人才培養(yǎng)體系。

　　在提高思政課教師能力素質(zhì)方面，教育部加大培養(yǎng)培訓力度，開通全國高校思政課教師網(wǎng)絡集體備課平臺，對相關課程進行封閉式直播，實現(xiàn)了全國高校思政課教師同步接受國家級示范培訓。

　　劉貴芹表示，下一步，教育部將深化思政課改革創(chuàng)新，適時啟動深化思政課改革創(chuàng)新質(zhì)量提升工程，“進一步增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。

　　一項涉及200多所高校、近15萬大學生的調(diào)查顯示，2020年，大學生對思政課的滿意度超過90%，比2015年提高了18個百分點。