圖片由馬云公益基金會提供

　　三亞海棠灣，100位鄉村教師在這里走上紅毯，成為舞臺上矚目的明星。1月6日晚，一年一度的馬云鄉村教師獎頒獎典禮再度舉行，該獎項自2015年發起以來，每年的海南三亞之約已經成為馬云公益基金會和鄉村教師們的不變約定。商報作為西藏唯一合作媒體應邀參會。

　　今年獲獎的100位鄉村教師共來自全國24個省份，平均年齡39歲，最小的只有23歲，西藏昌都市芒康縣朱巴龍鄉第二小學教師曲海超獲獎。從獎項發起至今，馬云鄉村教師獎累計直接資助鄉村教師人數已經達到500位，他們像一顆顆希望的種子，播撒在中國鄉村，點亮著一批又一批的鄉村孩子。

　　這兩天三亞可謂人氣爆棚，1500多名企業家、明星、志愿者及社會各界人士從全國乃至世界各地趕來，參加一年一度的馬云鄉村教師獎頒獎活動。值得一提的是，為了支持公益和鄉村教師，1500多名嘉賓均是自掏腰包參會，即使1月6日的北京大雪導致北京飛三亞的航班嚴重延誤，也沒有阻擋大家投身公益、支持鄉村教育的熱情。這也從一個側面證明，僅僅五年的馬云鄉村教師頒獎，已經具有了堪比全球頂級公益論壇的影響力。

　　李芳是云南地西北邊境小學的一名教師，這所學校位于中越邊境線上，距離最近的鄉鎮也有1個半小時車程。

　　高中時，由于家境困難，李芳在高中物理老師等很多愛心人士的幫助下，才得以完成學業。大學畢業后，李芳毫不猶豫地回到了家鄉，成了一名鄉村教師。雖然有很多機會可以去更好的學校，過更好的生活，但李芳都留了下來。她說：“我的夢想就是學生，學生就是我的夢想。”

　　如今，李芳在地西北邊境小學已經工作了10年，她教孩子學樂器，做衣服，幾乎把所有時間都給了孩子。在她教的學生中，有個叫曹海梅的孩子像她一樣，去年畢業后也成了家鄉的一位鄉村教師。從物理老師到李芳再到曹海梅，在中國的云南邊境，后來人走著前人走過的路，傳承著鄉村教育的薪火。

　　90后王澤自詡長得像胡歌，喜歡聽周杰倫，會玩雙節棍。和李芳一樣，他也是云南邊境的一名鄉村老師。

　　9年前，王澤被元陽的梯田吸引，考到了當地。“夢想是什么，是做夢嗎？”和孩子們聊起天，他才發現，很多孩子根本不知道什么是夢想，也是從那時起，他決定要“給孩子們種下一個夢”。

　　造夢第一步，他給學校建了個廣播站，他希望借此讓學生愿意講普通話、敢于講普通話。孩子遲早要走出大山，語言就是第一道關。

　　廣播站建好之后，他又給孩子們搭了個小舞臺，讓能歌善舞的彝族孩子有了更多展示自我的空間。再之后，學校建起了圖書館。越來越多的變化一點點發生在這個鄉村小學，孩子們千奇百怪的理想一點點萌發開來。

　　在王澤看來，孩子不一定要考100分，但擁有快樂和夢想很重要。小山村也有大舞臺，小山村也有大夢想。曾被貼上標簽的90后，也可以成為造夢的一代。

　　除了100位2019獲獎鄉村教師，此次頒獎禮上，4位往屆獲獎教師也再次回到了馬云鄉村教師獎頒獎的舞臺，客串起了晚會主持人。聊起得獎之后的變化，每個人都稱“變化太大了”。

　　湖北小伙袁輝是2018馬云鄉村教師獎獲得者，他的樂觀向上和詼諧幽默讓很多人印象深刻。2019年5月，袁輝剛剛獲得了“中國青年五四獎章”，這是共青團中央、全國青聯授予中國青年的最高榮譽。

　　首屆馬云鄉村教師獎獲獎者張曉琴現在被稱為“鄉村老師的老師”。 2017年，她被馬云公益基金會聘為鄉村兒童伴讀教師，一年做了30余場閱讀推廣講座。2018年，張曉琴又被聘為馬云鄉村教育學苑講師，這是專門為鄉村教師們打造的一個在線學習社區。通過釘釘群直播講座，張曉琴的教學方法和理念影響著社群里的10191名鄉村老師和校長。

　　激勵標桿，讓老師有幸福感；搭建平臺，讓鄉村教育家們有學習成長的空間。過去5年，馬云公益基金會一點一點尋找著自己對鄉村教育的發力點。從鄉村教師到鄉村校長再到師范生，從鄉村少年宮再到鄉村寄宿制學校，5年來，一套專門針對中國鄉村教育的支持體系正逐漸形成。

　　據統計，截至最新，馬云鄉村教育系列項目累計已直接資助了500名鄉村教師、60名鄉村校長以及200名鄉村師范生，直接影響鄉村兒童近10萬人。更特別的是，有79%的入選者來自國家級貧困縣。

　　在一個個貧困的鄉間角落，鄉村教師就是孩子的造夢者，而馬云公益基金會五年來，則是用自己的方式，為鄉村教師造夢。