近日，一場專門為“最美讀書人”和各界社會合作力量召開的年終座談會在西藏自治區(qū)圖書館舉辦。

　　由自治區(qū)圖書館館外合作閱讀點推選出的2021年度6名“最美讀書人”獲得表彰，7家“最佳閱讀推廣合作單位”獲得相關(guān)榮譽證書。

　　“把圖書館的服務(wù)半徑延伸到社會各個領(lǐng)域，把閱讀推廣的影響力再擴大，營造閱讀無處不在的社會大氛圍。”自治區(qū)圖書館館長次旦普赤在活動開場時說。

　　由“樊登讀書”“我和書”“雪域書香”閱讀點評選出的4名年度“最美讀書人”在現(xiàn)場分享了他們的讀書故事。另外兩位“最美讀書人”則來自高墻內(nèi)正在服刑人員。

　　“最美讀書人”旦巴次仁自認不是一個讀很多書的人，但他相信“有書的人生才是完美的人生”。他很喜歡楊絳先生在《讀書苦樂》中寫的：“我覺得讀書好比串門兒——‘隱身’的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。”

　　旦巴次仁分享了對他影響深遠的幾本書，《哲學的盛宴》《次第花開》《非暴力溝通》《曾國藩評傳》《終身成長》，以及美國著名心理學家安德斯·艾利克森博著的《刻意練習》。

　　多年與書為伴，旦巴次仁最能感同身受的是來自梁曉聲的一句話：“讀書的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量。”

　　“最美讀書人”張蓮一上來就對自己來了個靈魂三問：我喜歡讀書嗎？我為什么喜歡讀書？讀書給我的生活帶來了哪些變化？

　　張蓮是兩個男孩的母親。她在分享中介紹，關(guān)于讀書，她是從32歲開始改變的，也緣于她作為母親的身份。她說：“我希望孩子們有一個積極健康的人生，也希望他們是熱愛閱讀的人，通過讀書，他們能夠享受生活。但我同時也堅信父母是孩子最好的老師，于是開始制訂讀書計劃，有了家庭閱讀日、每周來圖書館打卡等活動。現(xiàn)在，孩子們都去上西藏班了，陪伴他們遠行的除了已經(jīng)養(yǎng)成的閱讀習慣，還有健康的生活方式。”

　　她說：“幾年下來，其實收獲最大的還是我自己。”去年她讀了53本書，今年已備好了一份60本的書單。關(guān)于讀書的靈魂三問，張蓮也有了答案：“讀書能讓我安靜下來。讀書讓我學會了共情和接納。讀書豐富了我的人生，也讓我認識了很多朋友。”

　　幾年來，自治區(qū)圖書館將閱讀向館外延伸的工作舉措也影響了很多高墻內(nèi)正在服刑人員。當天現(xiàn)場，自治區(qū)圖書館區(qū)監(jiān)獄分館評選出的“最美讀書人”公秋云單以視頻形式講述了自己在高墻內(nèi)通過閱讀改過自新的故事。

　　公秋云單是一位正在區(qū)監(jiān)獄服刑人員。他說，剛?cè)氡O(jiān)時從未想過還有機會在監(jiān)獄里重新學習文化知識。區(qū)監(jiān)獄教育科給服刑人員提供了特別好的學習條件，在認罪悔罪的同時，他利用八、九年時間，一直學習和閱讀各類書籍，在點滴的學習過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也對生活慢慢有了信心。

　　公秋云單說：“讀書是一種享受，它讓我的知識眼界得到提升，也讓我的思想煥然一新。特別是在2018年，西藏自治區(qū)圖書館區(qū)監(jiān)獄分館成立后，對服刑人員而言，就像打開了知識的大門，書籍的種類增多，內(nèi)容豐富多彩，我們可以隨心閱讀。”

　　公秋云單用“如果我們失去讀書的機會，那我們的世界是黑暗的，我們的心靈是邪惡的，我們的未來是虛空無望的，也會失去服刑改造中面對挫折的勇氣和信心”來表達讀書給予他的人生意義。喜愛閱讀的他也在2019年獲得自治區(qū)圖書館頒發(fā)的“閱讀達人”榮譽證書。他表示，將用學習充實服刑生活，用知識提升自己。

　　當天，除了幾位“最美讀書人”的分享，獲得“最佳閱讀推廣合作單位”的卓夢教育、“我和書”書店、“雪域書香”書店、萌升老年教育等機構(gòu)的負責人，結(jié)合幾年來的合作感悟和經(jīng)驗，向自治區(qū)圖書館擴展閱讀工作提出建議和意見。

　　次旦普赤表示，這幾年，自治區(qū)圖書館想盡一切辦法，與社會層面的各方力量合作，把不能到館的讀者服務(wù)半徑盡量延伸至館外，并有了初步成效。為積極貫徹執(zhí)行全區(qū)上下深入開展的“改進作風、狠抓落實”，今年伊始，自治區(qū)圖書館通過舉辦迎新讀者座談會，收集讀者意見建議20余條。通過與讀者、合作單位的座談，又收集了許多好的意見建議。她說：“下一步，自治區(qū)圖書館將本著‘讀者至上’理念，把讀者身邊的小事當成我們館的大事，對收集的意見建議加以梳理，并轉(zhuǎn)化成工作措施落實好。圖書館是文化服務(wù)機構(gòu)，是一項特別需要情懷的事業(yè)，希望我們在座參與建設(shè)文化的相關(guān)單位，用心用情做好服務(wù)讀者工作，共同為在全區(qū)形成讓閱讀成為一種生活方式的書香氛圍而努力奮斗。”