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      5G塑造新場景 助傳統教育醞釀“變革”

      單鵬 發布時間:2020-08-30 09:10:00來源: 中新網

        中新網成都8月30日電(單鵬)學校保安頭戴AR眼鏡進行身份識別,機器人游走在校園里排查安全隱患,教師通過設備隨時了解學生學習狀態,實時、高清的遠程課堂無限逼近線下上課體驗……首屆全球5G產業創新峰會29日在成都繼續進行,在今日舉行的“5G+教育”專題論壇上,華為技術有限公司教育行業創新解決方案部部長張華為觀眾描繪了一副在未來校園里,5G可能帶來的應用場景。

        近年來,5G建設取得顯著發展。作為5G垂直應用領域之一,傳統的教育行業正在醞釀一場“變革”。

        “5G網絡是‘智慧教育’的底座基礎,結合云技術和AI技術,將打造一體化的‘智慧教育’數字平臺。”張華介紹說,5G提供了泛網絡接入能力,“5G+云”讓教育資源能夠共享,在此基礎上加上AI,可實現更多的應用創新,讓教育煥發新活力。

        北京師范大學教授余勝泉分析,5G將為教育創造新一代智能環境,通過人機結合為人賦能,促進人才培養模式轉型,助力打造學校新生態,以培養適合未來時代的人才。

        隨著5G基站的快速建設,5G的普及將為學校教學和校園管理帶來全新應用。

        “在5G的大帶寬、低時延的支撐下,各地名師都可以‘投’到課堂里,把知識快速復制、分享;而學生可以在‘360度沉浸式體驗’中上課。”中國移動(成都)產業研究院行業應用中心總經理陳慶勇說。

        除教學功能外,5G還將服務于校園管理。陳慶勇表示,基于5G技術的“AI校園安防”進入校園后,將在本地計算攝像頭傳回的視頻和圖像,分析學生行為軌跡,從而幫助學校加強校園管理。

        值得一提的是,5G還將促進教育資源更加均衡,縮短教育資源貧乏地區與發達地區的差距。

        “越是落后地區,越要優先配置智能化教學軟件。”余勝泉說,通過高清、實時的視頻畫面,教育資源落后地區的學生可以“身臨其境”地上一堂高質量網課;同時,5G還能促成學校之間的“結對”,優質學校資源可以實現跨校共享;此外,各類智能設備和學習軟件也將調動學生的學習積極性,對他們學習有很大幫助。

      (責編: 賈春玲)

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