央廣網(wǎng)北京8月30日消息 日前，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》（以下簡稱《計劃》），搭建國家層面老有所為平臺，挖潛退休教師資源優(yōu)勢，發(fā)揮其有益補(bǔ)充、示范引領(lǐng)作用，推動建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國，加快建設(shè)教育強(qiáng)國。

　　作為積極應(yīng)對人口老齡化的有力之舉，《計劃》堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，總結(jié)“中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃”“高校銀齡教師支援西部計劃”的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對標(biāo)新形勢新任務(wù)，從總體要求、目標(biāo)任務(wù)、組織保障等方面強(qiáng)化頂層設(shè)計。

　　《計劃》指出，國家銀齡教師行動計劃包含五大行動。其中，銀齡教師支持普通高等教育行動聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，重點(diǎn)支持有發(fā)展?jié)摿?、有?yōu)勢特色學(xué)科的普通高等學(xué)校和民族地區(qū)新建或急需提升發(fā)展水平的普通高等學(xué)校。銀齡教師支持職業(yè)教育行動聚焦深化產(chǎn)教融合，重點(diǎn)支持具有地方產(chǎn)業(yè)重大需求、需進(jìn)一步提升辦學(xué)條件的職業(yè)院校。銀齡教師支持基礎(chǔ)教育行動聚焦基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)，在現(xiàn)有中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化升級。銀齡教師支持終身教育行動聚焦建強(qiáng)師資隊(duì)伍，支持各級老年教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、開放教育機(jī)構(gòu)提升發(fā)展水平。銀齡教師支持民辦教育行動聚焦各級各類民辦學(xué)校發(fā)展，重點(diǎn)支持急需高素質(zhì)教師的民辦普通本科高校和高等職業(yè)院校。

　　《計劃》明確，經(jīng)過三年左右時間，銀齡教師服務(wù)各級各類教育的工作體系基本健全，服務(wù)能力不斷提升，政府主導(dǎo)、社會參與的銀齡教師發(fā)展格局基本形成，數(shù)字化賦能銀齡教師工作水平不斷增強(qiáng)，開放靈活的線上線下支教方式不斷完善，全國銀齡教師隊(duì)伍總量達(dá)12萬人左右，在推動建設(shè)教育強(qiáng)國、積極應(yīng)對人口老齡化、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國中發(fā)揮明顯作用。

　　《計劃》強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，完善政策支持，注重數(shù)字賦能，健全服務(wù)保障，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造全社會關(guān)心關(guān)愛銀齡教師的濃厚氛圍。

　　據(jù)教育部教師工作司負(fù)責(zé)人介紹，國家銀齡教師行動計劃主要涵蓋普通高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、終身教育和民辦教育五大領(lǐng)域，將各級各類學(xué)校及老年教育、社區(qū)教育、開放教育機(jī)構(gòu)納入實(shí)施范圍。五大領(lǐng)域各有側(cè)重，有重點(diǎn)地予以支持。銀齡教師應(yīng)當(dāng)政治可靠、師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良，同時身體健康、甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦、作風(fēng)扎實(shí)。申請參與普通高等教育、職業(yè)教育、終身教育、民辦教育領(lǐng)域的線下銀齡教師年齡一般應(yīng)在70（含）歲以下，參與基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的線下銀齡教師年齡一般應(yīng)在65（含）歲以下，線上銀齡教師年齡可適當(dāng)放寬。銀齡教師一般應(yīng)具有副高級及以上職稱，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域銀齡教師可適當(dāng)放寬至中級職稱。

　　銀齡教師應(yīng)發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)等方式，指導(dǎo)青年教師發(fā)展成長，帶動提升受援學(xué)校教育教學(xué)和管理水平；同時發(fā)揮在教育引導(dǎo)和關(guān)愛保護(hù)青少年方面的優(yōu)勢作用，開展系列共育活動，培育時代新人。