近日，西城區召開“教師成長關愛工程”推進會暨首屆“班主任節”開幕式，推進教師成長關愛工程的發展，為教師成長搭建平臺。

　　北京青年報記者從現場了解到，早在去年9月，西城區便啟動了“教師成長關愛工程”，內容涵蓋四大方面16條舉措，在提升師德素養、促進專業成長、創新激勵機制、關愛身心發展等方面提出了一系列工作機制，旨在強化對教師在工作和生活中的人文關懷和組織關愛，讓廣大教師在崗位上有榮譽感、事業上有成就感、生活中有幸福感，為推動西城教育高質量發展，做“有溫度”的西城教育提供有力的人才保障。

　　今年4月開始，西城區將繼續推進教師成長關愛工程的落地，推出“教師AI學伴”項目、教師體質健康“云監測”項目、教師“陽光心語”熱線項目、“班主任節”等系列活動。

　　“教師AI學伴”是西城區構建人工智能助推教師專業發展新模式的重要項目，也是有效減輕教師負擔、緩解工學矛盾的重要舉措。其中教師版匯聚研修、教學、科研等各類優質專業發展資源，以人工智能大數據技術為基礎，為教師提供服務；管理版圍繞教師數量質量、專業發展行為、資源應用效能、專業發展成效等維度，為區、校兩級管理者提供智能分析比較、關鍵問題預警等智能化數據服務，幫助管理者更為精準有效地發現教師優勢、了解人才分布、促進教育均衡、支持教師發展。

　　教師體質健康“云監測”項目是針對教師日常鍛煉不足以及體質健康方案缺乏科學性指導等問題，西城區教委與首都體育學院聯合開展的專門服務。據首都體育學院副院長陳作松介紹，該項目充分發揮首都體育學院“體醫工”相結合的優勢，為教師提供智能手環，從教師日常運動負荷監測、提供個性化的運動促進健康解決方案、利用智能化運動器械助力教師體質健康提升三個方面，為西城區教師提供智能化體質健康服務。

　　教師“陽光心語”熱線是西城區教委與西城區平安醫院合作開設的一條專線，面向西城區教育系統教職工提供專業的心理咨詢服務，旨在給教師提供情感支持及宣泄情緒的專業渠道，幫助教師考慮如何選擇和應對面臨的問題，定期提供有關教師心理調試或學生工作的建議，及時評估問題并進行干預。

　　首屆西城區“班主任節”是以班主任隊伍建設為龍頭，在廣大師生家長中營造尊重、理解、熱愛、感恩班主任的和諧氛圍，樹立先進典型，弘揚熱愛學生、愛崗奉獻的班主任精神，促進班主任專業發展，進而促進全區教師隊伍建設。

　　此外，西城區還將繼續深入推進師德建設，多手段促進教師專業成長。在各類教師培訓中，設立符合學科、學段特點的職業理想和職業道德培訓課程，將“四史”教育、師德修養作為全體教師綜合素養培訓的首要內容。