“孩子們，早上好！”28日一早，黑芝麻胡同小學(xué)的門口立上了“我們上學(xué)啦”的卡通立牌，“快樂小芝麻”人偶也早早到崗。老師們按照班級給孩子們戴上不同顏色的手環(huán)，帶領(lǐng)他們熟悉校園環(huán)境，了解一日作息。

　　暑假期間，黑芝麻胡同小學(xué)提前介入，向家長和學(xué)生發(fā)放自主創(chuàng)編的新生入學(xué)教育手冊。同時還為新生打造了全新的校園環(huán)境，文明禮儀三字歌出現(xiàn)在了操場、樓道的墻壁上。入學(xué)教育時，孩子們大聲誦讀文明禮儀三字歌：從“清早起，不賴床”開始，培養(yǎng)良好作息；從“衣與被，整端莊”開始，養(yǎng)成勞動好習慣；從“遇師長，懂問候”開始，做文明有禮小學(xué)生。校長趙丹陽說，新學(xué)期要幫助學(xué)生適應(yīng)新的生活環(huán)境、交往環(huán)境，讓學(xué)生逐漸對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感。

　　教育部要求2022年秋季學(xué)期各省份要全面推行入學(xué)準備和入學(xué)適應(yīng)教育。記者注意到，各校通常讓一年級新生提前一段時間入校，以有趣的活動消除入學(xué)前的緊張。學(xué)禮儀、養(yǎng)習慣成為不少學(xué)校入學(xué)教育的主題。比如北京教科院附屬順義實驗小學(xué)從“行走之禮”“儀表之禮”“課間之禮”教起，學(xué)校還特別策劃了“翻翻卡”小游戲，讓學(xué)生進一步了解學(xué)校環(huán)境、校園文化。“見到老師要問好”“慢步輕聲靠右行”“聽到鈴聲要坐好”……府學(xué)胡同小學(xué)一年級的孩子們在朗朗上口的兒歌里，逐步了解在校生活的行為規(guī)范。

　　對家長的入學(xué)教育也同期啟動。學(xué)校通過線上家長會、線上家訪等多種形式，幫助家長更加全面、深入地了解學(xué)校，達成家校共識。