作者：肖萬春（湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心省委黨校基地特約研究員）

　　《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》（以下簡稱《意見》）明確要求，“地方社科院、黨校行政學院要著力為地方黨委和政府決策服務”。新時代新階段，地方黨校新型智庫建設必須深入貫徹《意見》精神，始終把堅持黨校姓黨貫穿于新型智庫建設的全過程，以建設高水平地方新型智庫為目標，以提高決策咨詢能力為抓手，在突出發展定位、形成發展合力、夯實發展保障上下功夫做文章。

　　突出發展特色定位。把地方黨校建設成為黨委政府“信得過、用得上、離不開”的高水平新型智庫，應突出地方咨政特色定位，深入研究、服務黨的創新理論的地方實踐，形成有重大價值重大影響的高水平智庫研究成果。突出咨政服務對象特色，聚焦地方黨委政府中心工作，開展前瞻性、針對性和儲備性政策研究，提出切實管用的政策建議，為地方黨委政府科學民主依法決策提供參考；突出咨政研究學科特色，發揮地方黨校學科優勢，注重基層黨建、紅色文化、鄉村治理、數字政府、公共服務等跨學科研究，打造地方黨校咨政研究特色學科品牌；突出咨政研究隊伍特色，依托地方黨校學科隊伍遴選智庫研究員，發揮學員資源優勢，擇優外聘地方實際工作部門具有豐富實踐經驗的領導干部參與咨政研究，形成專兼互補、內外結合的智庫研究隊伍；突出咨政服務方式特色，加強同地方實際工作部門及其他政策研究部門機構的密切聯系，主動承擔地方黨委政府決策系統的咨政研究任務，積極參加黨委政府工作會議、政策法規文件起草、建言獻策等活動，體現咨政服務的政治性、開放性、前瞻性，更好地發揮地方黨校新型智庫的“智囊團”作用。

　　形成“三位一體”合力。教學、科研、決策咨詢“三位一體”是地方黨校新型智庫的核心競爭力。貼近地方黨委政府決策需求，以省情市情縣情研究為重點，以教研課題成果、學員研修報告為依托，廣泛整合資源，推進“三位一體”緊密配合、互相促進、共同發展；積極創新地方黨校新型智庫“三位一體”工作體制和管理制度，打通“三位一體”互促互通渠道，強化教學中心、科研基礎、咨詢支撐的合力作用，真正實現教學出題目、科研做文章、咨詢出決策、成果進課堂的內在轉化發展；在服務融入新發展格局、落實國家戰略、建設城市群都市圈、促進鄉村振興、發展數字經濟、加強生態文明建設、推進治理現代化等方面統籌設置教學專題、開展前瞻性調查研究、形成高質量咨政成果，推動具有地方特色的教學專題、科研成果、咨政建言互促共進；著力提升地方黨校新型智庫“三位一體”融合發展的執行力，強化需求導向、質量導向、問題導向、實踐導向，提高咨政成果的戰略性、預見性，把地方黨校新型智庫打造為促進地方創新發展的思想“活力源”。

　　夯實高水平發展保障。促進地方黨校新型智庫高水平發展，需要從組織運行、團隊經費、制度激勵等方面夯實保障。加強地方黨校新型智庫建設工作領導，健全校委為第一責任主體統一領導、智庫職能部門具體組織協調、有關部門分工負責的智庫工作體制；創新地方黨校新型智庫運行機制，健全重大決策跟蹤調研制度，拓寬與黨委政府決策部門的溝通管道，開辟咨政研究成果規范高效送達直通車，建設咨政研究信息數據庫及其應用發布平臺，把智庫研究成果納入績效考評、職稱評聘、評先表彰等考核內容；打造堅持正確政治方向富有創新精神的高水平智庫研究團隊，培育智庫領軍人才，以項目組為抓手，以首席專家為負責人，建立起由領軍人才、中青年骨干、研究助理組成的咨政研究人才梯隊；加強與國內外知名智庫交流合作，強化中央黨校（國家行政學院）智庫建設業務指導，健全地方黨校系統智庫工作合作制度，建立調研對口服務聯系點，形成調研咨政工作網絡；統籌抓好智庫研究工作中的主題選題、組織團隊、開拓渠道、創新方法、提高質量、塑造文風等關鍵環節，明確咨政成果的指導、執筆、審核、報送等環節責任，確保智庫人員準確把握政策脈絡、實際情況、形勢變化、研究信息，提高智庫服務的及時性預見性、智庫報告的精準性有效性可操作性；健全符合地方黨校新型智庫運行特點的經費支持、使用、管理等配套制度，加大智庫研究經費投入，按照市場化原則多渠道、多方法拓寬智庫經費來源，堅持以績效為導向用足用活用好智庫專項經費。