原標題：兒童劇本殺 劇場成“課堂”

　　就在“劇本殺”火爆之際，“兒童劇本殺”在成都悄然興起，成為劇本殺行業的黑馬。隨著“雙減”政策實施，“兒童劇本殺”讓孩子們玩角色扮演，在劇情推動中完成游戲任務，在寓教于樂的表演中感受知識的魅力，在課堂之外獲得學習的樂趣。

　　日前，成都市文廣旅局等部門聯合發布《成都市促進劇本娛樂行業健康有序發展的辦法（試行）》，《辦法》采取適齡提示、限時等措施，加強對未成年人保護工作。中國文化娛樂行業協會秘書長孔明認為，成都是文娛行業的標桿城市和風向標，延續性的政策支持將成為行業最強有力的支撐。在此背景下“兒童劇本殺”在成都或將有一個很好的發展。

　　場景1

　　室內

　　七歲娃演孟浩然 一口氣背五首詩

　　10月30日，周末時間，難得天氣晴朗。金牛萬達廣場內，幾個七八歲的孩子身著漢服，圍在一起，饒有興致地背著唐詩。走近一打聽，才知道這可不是什么語文培訓班，而是某兒童劇本研學機構舉行的10大唐代詩人主題劇本殺游戲。孩子們有的扮演李白，有的扮演杜甫，還有的扮演孟浩然、白居易，搖頭晃腦地背誦著“自己”的代表作，十分入戲。

　　在整個游戲過程中，孩子們還演出了詩人的大致經歷、性格特征、典型故事，一個個雖然神情稚嫩，但那煞有介事的樣子，讓觀眾忍俊不禁又拍手叫好。

　　“我扮演的是孟浩然，一邊讀故事，一邊演詩人，今天我一口氣就背了5首孟浩然寫的詩！真的太神奇了！以前讓我背一首我都覺得難。”正在讀小學二年級的章鵬程小朋友拉著媽媽的手，自豪地告訴記者。小章同學的母親林女士笑著說，朋友推薦他們來參加這個“兒童劇本殺”游戲，沒想到兒子會這樣投入，兩小時下來，孩子閱讀量居然達到了2000多字，而且對孟浩然的生平、性格、代表作這些知識都有了大致了解。記者和其他參與游戲的孩子攀談了一陣，發現他們對這種體驗式的學習新模式都很接受。

　　與純娛樂的成人劇本殺不同的是，這些“兒童劇本殺”在內容上更加注重科普、教育與故事性，有目的地傳承優秀傳統文化，在方式上則能夠在較短的游戲時間內，達到培養孩子閱讀、提升社交能力以及邏輯思維能力的目的。

　　記者了解到，“雙減”政策落地后，教培機構紛紛轉型，不少教培從業者投身“兒童劇本殺”領域，希望找到一條新出路。同時劇本殺也積極開展與教培機構的合作，通過增強體驗和互動，幫助教培課程提升趣味性。針對不同年齡層的孩子，許多游戲將《山海經》《三國演義》等經典名著以及唐詩宋詞、科學知識融入其中，起到用游戲來學習優秀傳統文化的目的。

　　環球魔力（成都）科技文化有限公司創始人李詠告訴記者，他們有著不少適宜青少年兒童的劇本，比如具有財商教育意義的《魔隕降世·困斗之獸》。“這類模擬經營劇本重在益智性，不同的人會有不同的玩法機制，‘高玩’能玩出難度，新手也能獲得啟發。”李詠說，周末或假期，常有家長相約帶著孩子前來體驗適合親子的劇本游戲，這甚至成為一種新的家庭社交方式。

　　“在角色扮演中，孩子們處在一個開放、輕松的狀態，反而更容易受到感化。”李詠回憶：“我記得有一次，一個小男孩玩著玩著不知為啥事情生氣了，在一邊鬧起了別扭，協助的工作人員對他進行了耐心引導，最終他心平氣和地完成了游戲任務，他摸著自己的小腦袋瓜感嘆：‘下次遇到問題，我要多用這里，而不是自己生悶氣……’”

　　李詠提到，劇本殺的角色扮演性質給大人和孩子提供了一個平等溝通的機會，“當一個一米九的大個子蹲下來和孩子稱兄道弟時，孩子一定會感到被尊重和正視。”類似情況還有很多。現在的孩子心智成熟度高，很多時候比大人玩得更明白，能夠從游戲中領悟到許多人生道理。李詠說如今兒童劇本娛樂市場需求正在不斷擴大，除了采購劇本、開展游戲外，公司目前也在策劃面向十二歲以下兒童的原創空間型體驗劇目，希望通過游玩，孩子們能得到一些思維上的啟發。

　　場景2

　　戶外

　　漢服“小秀才” 爭當“文武小狀元”

　　“你要先去看看這個對聯，跟手里的道具對照一下……只需要用到道具A和道具C。我就給你提示這么多吧……”五年級學生王燦帶著些許得意的表情，指導站在一旁向他求助的兩位小競爭者。

　　在街子古鎮的“兒童劇本殺”游戲一路過關之后，王燦告訴記者，簡單地畫一張景區地圖、說一段街子古鎮的歷史、來一個陸游的故事，對他來說都不成問題。這群6-12歲的“小秀才”身著傳統漢服，正在成都崇州街子古鎮“味江·九州實景江湖”園區內，參加大詩人“陸游”舉辦的蜀州大閱，爭當“文武小狀元”。

　　蹴鞠射箭、解謎闖關、團隊競賽……在由成都蜀州沉浸文化旅游有限公司主辦的《蜀州大閱·少年狀元》劇本殺中，孩子們在沉浸式體驗中進行各項比試，在鍛煉身體的同時，對國學也有了更多認識。記者看到，現場參與者以親子家庭為主，游戲非常考驗小玩家的耐心與觀察能力。

　　在今年端午節期間，“蜀州沉浸”就曾舉辦過一次“端午大閱”，活動內容囊括端午習俗、屈原歷史等特色元素。“一個景區就是一個故事。”“蜀州沉浸”總經理謝禮說，他們充分利用景區文旅資源，將節日文化、非遺文化、國學經典融入游戲環節，在端午、中秋、國慶等傳統佳節和假期推出親子研學劇本殺，主打國學教育，讓孩子們邊玩邊學，深受家長和小朋友喜愛。“接下來除了‘小狀元’系列的春節活動，我們還將結合宋代香道，聯系街子古鎮‘雅致宋韻’的文化主題，推出更多全年齡段的文化產品，以及面向兒童和青少年的劇本娛樂活動。”

　　兒童天生愛玩好動，“兒童劇本殺”除了線上和原本類似開會的室內模式外，適合未成年人的景區、公園戶外模式更加吸引關注。“和我們的童年不同，現在的孩子接觸到的娛樂項目太多了，劃船和撈蝌蚪很難再吸引他們走出家門，所以不論是劇本殺還是其他，只要能把孩子的興趣從電子屏幕前帶走，我都愿意嘗試！”家長李先生說，以前提到劇本殺，總感覺和恐怖懸疑掛鉤，網上也時常看到一些與劇本殺相關的負面消息，起初自己也很不贊同這種娛樂方式，但如今感覺能從中學習知識，培養能力，既滿足了娛樂需求，也能起到一定的學習效果，心理上就很接受了。

　　四川局中局文化傳媒有限公司總經理楊雪說，自己的團隊也與兒童研學機構、景區開展合作，為其提供內容創編、運營扶持和導流活動。在她看來，兒童劇本游戲的引入可以作為傳統教培改革的思路。“我們做兒童內容的時候更要注意避免血腥暴力內容，也要防止游戲沉迷，標準就是要對兒童成長有利，能夠使教學內容得到更好的體驗和吸收。”

　　手記

　　“劇本殺”因其時尚有趣的游戲方式、完成解謎的獨特成就感，已成當下頗受歡迎的線下娛樂活動之一。在大眾娛樂需求多元發展、綜藝節目推波助瀾等因素推動下，劇本殺迅速成為大眾娛樂的一個熱點，2020年中國劇本殺市場規模達117.4億元，預計2022年將增至238.9億元。相關數據顯示，2021年消費者偏好的線下潮流娛樂方式中，“劇本殺”以36.1%的選擇占比排名第三，僅次于看電影和運動健身。

　　站在風口的劇本殺吸引了大批創業者，同時資本也在不斷入局。企查查數據顯示，截至今年7月15日，我國狼人殺、劇本殺相關融資事件共計31起，涉及項目共14個，披露的融資總額超252.5億元人民幣。

　　泛娛樂行業的競爭性改變了當下的社交生態，同時也促使劇本殺行業開始尋求迭代升級。打破年齡限制成為劇本殺的下一個突破方向。隨著“兒童劇本殺”在成都的悄然興起，以“寓教于樂”為宣傳點的兒童劇本游戲，正漸漸走進孩子們的學習和娛樂生活。隨手點開大眾點評網，輸入“兒童劇本殺”“親子劇本殺”，便會跳出種類繁多的兒童劇本推薦。這些“兒童劇本殺”遍布成都，每家都有上百條評價和預約信息。在小紅書上，以“兒童劇本殺”“親子劇本殺”作為關鍵詞檢索，相關筆記超過兩萬條。

　　“兒童劇本殺”與“成人劇本殺”形式相似，都是角色扮演，不同之處在于注重趣味、益智和立意，通過游戲鍛煉孩子，讓孩子遠離電子產品和電子游戲。“兒童劇本殺”或“兒童劇游”的形式集合了夏令營、沉浸式課堂、親子互動等多種活動元素，顯得更新潮、更吸人眼球。室內和室外兩種形式都是從孩子天性著手，保護兒童的求知欲、好奇心，建立孩子規則意識，幫助孩子在游戲中成長。在這些游戲中，多人互動能夠鍛煉孩子的社交能力，互動中又能提高孩子口頭表達能力，寓教于樂，充分調動孩子的自主學習能力和組織能力，在游玩的同時，想象力、閱讀能力、邏輯思維能力、思辨能力無形中得到提升。

　　思考

　　行業挑戰：在享受游戲和收獲成長中平衡

　　不可否認的是，面向兒童的劇本是對編劇能力和門店實力的雙重考驗。孩子們很難做到像成年人一樣保持長時間的專注。孩子的心態很簡單，那就是“玩”。劇本冗長或一味灌輸知識，孩子會失去耐心，但只帶著他們玩耍，又很難滿足部分家長讓孩子“在快樂中學習”的需要。

　　“好比愛情片票房永遠賣不過合家歡電影，親子市場自帶多重紅利，兒童業態是文創市場中不可或缺的一部分。向親子市場突破，有利于劇本殺行業打破增速放緩。”文創產業投資人高嘉認為，盡管這類劇本殺的直接受眾是兒童，但必須關照作為“付費者”的成年人評價，劇本內容要符合全年齡人群的審美需求，要在場景、服飾等方面獲得親子雙方的認可。

　　鄭文輝的新星魔方團隊原本專注于成人劇本的開發，“雙減”落實后決定單獨開辟兒童劇本的業務，現在服務分兩條線，一類為學校提供課后延時服務，另一類則是商業機構的項目。對于前者，由于學校需求不一，他們提供了更多版本——從最極限的45分鐘，到普通的90-120分鐘不等。鄭文輝提及，基于很多現實因素，特別是在三、四線城市，很多學校沒有資金和能力運營課后延時服務，因此會選擇和第三方機構合作，學校能夠更好地適應監管要求。鄭文輝他們推出的財商、口才、歷史、科普、推理劇本，幾乎囊括了市面上流行的兒童劇本類型。和成人劇本最大的不同是，兒童劇本表達的東西一定要有正能量的立意。“成人完全可以寫一個歡樂的本子，玩完就完了，也沒什么問題，但在兒童這里是不行的，兒童劇本要有內核，還要用他們能理解的方式去展開。”

　　另一個“兒童劇本殺”內容創作者亟待解決的問題，是要做到強成果外化——如何讓家長在兩個小時后直觀地感受到兒童劇游帶來的變化。由于目標客群設定在小學一到六年級，實際消費決策者是家長而非學生。在鄭文輝看來，家長的期待值70%在于孩子能開心地玩，30%則是在玩的同時能學到東西。

　　從資深教培人轉型的天藝兒童劇本創始人崔燕認為，大部分家長不會長期為一件沒有結果的事情買單，關鍵在于如何平衡享受游戲和收獲成長。針對這一痛點，她的團隊把劇本內容和教材內容掛鉤，每個本子都能找到對應的課文，再形成系列。比如二年級有篇課文講述小鎮生活，他們據此設計了一個財商本，小朋友們扮演農民、工人等不同角色，按照不同勞動方式掙錢，再用錢在DM（劇本殺主持人）扮演的商人處買賣物品，這樣的方式讓他們對課文內容也就有了生動的體會。

　　深讀

　　加強內容把控 實現兒童劇游可持續發展

　　“兒童劇本殺”當下還處于初興階段，在劇本殺原有的游戲機制上刪除了諸多負面元素，加入課本知識、游戲機制，出發點是為了讓孩子們在玩的過程中學知識，避免死記硬背，實現“快樂教育”，除了業內人士面臨的眾多挑戰，下一步它如何實現可持續發展，還是需要持續觀察和謹慎對待的。

　　中娛協秘書長孔明表示，處于觀察期的“兒童劇本殺”想要實現縱向的持續性發展，需要政府、企業、專家等各界合力探索和建設。“‘兒童劇本殺’的未成年保護和產業提升，對從業者提出了更高的要求。”孔明說，“在兒童的身心安全問題上，國家和地方政府有許多法律、政策、條例和通知，業界首先需要加深對有關法規的理解，從而提升對未成年人保護的能力。”他指出：“如果不具備一定的專業知識，很難打造出高質量、符合兒童身心健康、有價值的劇本。”他建議引入教育學、心理學等方面的專家，參與到劇本產業的未成年人保護建設當中，以此更好地引導企業提升業務能力，科學、規范地進行兒童劇本的生產創作。不過，孔明也提醒，尋求教培機構合作、引入教培人員進行指導也需要謹慎，從業者應不斷學習，不斷積累經驗、提升自身的判斷和辨別能力，避免在行業發展過程中出現思想意識、價值觀念等方面的誤導。

　　面對兒童劇本娛樂萌芽發展的行業新態勢，成都劇游方舟文化傳播有限公司創始人盧致遠認為，傳統的劇本殺形式并不適合兒童，“目前我們企業對于兒童劇本安全性尺度的把握仍不太有信心，很多時候劇本內容是否真正適合兒童，我們作為兒童教育方面的業余人士，并不能主觀隨意地進行判斷。”對于這些可能影響到兒童劇本娛樂深度發展的障礙，盧致遠說：“我們希望能夠引入專家組織，進行一定的指導和標準界定，這樣我們才能更好地開展工作。”

　　四川網絡作家協會秘書長楊瓊提出，未來在劇本娛樂行業，更應該加強對劇本殺內容的正面引導，加強正能量、主旋律內容的劇本內容創作，采取合理的市場化手段和政府扶持，通過與文旅、文博、場館等融合，讓更多的未成年人接受正向內容的熏陶，在寓教于樂中傳承傳統文化精髓，更好地了解我們所處城市的文化底蘊和城市氣質。

　　成都日報錦觀新聞記者 王嘉/文

　　圖片由受訪者提供