中新網上海4月11日電 (記者 許婧)“在我看來，對京劇當代化傳播而言，樹立概念、找到觀眾、生產內容、用好渠道這四個要素非常重要。”著名京劇演員王珮瑜11日在母校上海師范大學說，她一直在重復地做“難而正確的事”。

　　這件“難而正確的事”便是把她這些年來京劇學習和舞臺表演的經驗分享給更多的人，讓越來越多的年輕觀眾熱愛傳統文化藝術。

　　王珮瑜是上海師大校友。早在1999年，上海師大與上海戲曲學校曾合作辦過戲曲專業班，王珮瑜是當時京劇班的一員。當天，上海市教委文教結合項目“王珮瑜戲曲教育人才孵化工作室”揭牌儀式在上海師范大學舉行。

　　上海師范大學校長袁雯指出，在科技迅猛發展，信息應接不暇的當下，傳統之根的尋覓，傳統文化的弘揚顯得尤為重要，作為國劇的京劇藝術更是刻不容緩。隨著“戲曲進校園”工程的持續推進，以及大中小學校戲劇教育一體化的聯動結合，京劇傳承又迎來了全新的機遇。

　　上海師范大學學術委員會主席、影視傳媒學院教授朱恒夫對中小學戲曲教育狀況進行過多次調研。他表示，“戲曲進中小學校園”工程可謂困難重重，不少地區還存在著較為嚴重的資源不均衡現象，戲曲教育的持續性堪憂。王珮瑜是當代杰出的余派老生，不僅個人藝術造詣高超，有著多年在一線從事京劇藝術普及的實踐經驗，同時還有一支專業過硬、經驗豐富的團隊，相信在他們的精心指導下，能夠培育出一批能堪大任的戲曲教育人才，使得中小學戲曲教育之樹常青、人才之源不竭。

　　揭牌儀式結束后，王珮瑜以一場題為“京劇藝術的當代化探索與思考”的講座贏得在場師生的滿堂喝彩。

　　“在我看來，對京劇當代化傳播而言，樹立概念、找到觀眾、生產內容、用好渠道這四個要素非常重要。”王珮瑜說她一直在重復地做“難而正確的事”，這件“難而正確的事”便是把她這些年來京劇學習和舞臺表演的經驗分享給更多的人，讓越來越多的年輕觀眾熱愛傳統文化藝術。

　　談及流量，她認為流量是中性的，當下“要尊重流量”，更重要的是，“要看流量用在哪”。

　　她以自己曾上過的綜藝節目為例說，這些節目本身的流量和大眾關注的程度，給京劇行業及京劇從業者帶來的好處是顯而易見的。通過這些途徑，更便于實現京劇藝術、戲曲藝術的當代傳播。

　　王珮瑜回憶，二三十年前，她有一次站在舞臺上，忽然焦慮于臺下的老觀眾日后老到進不了劇院怎么辦，“難道表演是自己唯一的角色嗎？”

　　基于此，她創辦了瑜音社致力于創新戲曲教育，并在線下開設了“京劇小科班”，面向少兒開設京劇普及推廣的課程；在此基礎上，還新成立了少兒京劇團“瑜音小社”，培養京劇藝術的未來接班人。

　　“如果說在未來的5年中，我們能夠培養出一兩千個喜歡戲曲、真心熱愛京劇藝術的孩子和家庭，那么這個行業的生態也會發生改變。”王珮瑜感慨。

　　據悉，工作室隨后將開展多個人才孵化項目，如現場指導培訓、名師視頻錄制、衣箱物料制作等，力求在創新中擴大影響，在傳承中發掘人才，為傳承中華優秀傳統文化的人才孵化探索更多有效方式和培養途徑。(完)