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      【光明論壇】堅(jiān)持胸懷天下、以文化人的弘道追求

      發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 16:46:00來(lái)源: 光明日?qǐng)?bào)

        【光明論壇】

        作者:車放(重慶市中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員、西南大學(xué)馬克思主義理論研究中心副教授)

        習(xí)近平總書記在今年教師節(jié)前夕致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表強(qiáng)調(diào),“大力弘揚(yáng)教育家精神”“為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)”。習(xí)近平總書記在信中深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵,其中就包括“胸懷天下、以文化人的弘道追求”。

        縱觀人類歷史,教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。世界強(qiáng)國(guó)無(wú)一不是教育強(qiáng)國(guó),教育始終是強(qiáng)國(guó)興起的關(guān)鍵因素。百年大計(jì),教育為本。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記始終心系教師隊(duì)伍建設(shè),在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教育事業(yè)的重要性,以多種方式表達(dá)對(duì)教師隊(duì)伍的深切關(guān)懷與殷切期望。習(xí)近平總書記首提教育家精神,傳遞了對(duì)辦好教育事業(yè)的殷切期望,為廣大教師提供了明確的奮斗標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo)。

        自古以來(lái),我國(guó)知識(shí)分子就崇尚樹立為國(guó)為民的偉大志向,有著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理念傳統(tǒng)。早在兩千多年前,“萬(wàn)世師表”孔子恪守“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的信念,帶領(lǐng)弟子周游列國(guó),堅(jiān)持推廣治國(guó)方略,形成了“修身齊家治國(guó)平天下”的儒學(xué)傳統(tǒng)。現(xiàn)代教育家陶行知提出“教育為公以達(dá)天下為公”的理念,立志“要使全中國(guó)人民都受到教育”,畢生致力于教育事業(yè),創(chuàng)立了完整的教育理論體系,進(jìn)行了大量教育實(shí)踐,對(duì)我國(guó)教育的現(xiàn)代化作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。作為立德樹人的關(guān)鍵主體,廣大教師只有心懷“國(guó)之大者”,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,胸懷世界,放眼未來(lái),弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值,才能培養(yǎng)出具有寬廣國(guó)際視野和深厚家國(guó)情懷的人才。

        開闊視野,涵養(yǎng)寬廣的胸懷格局。“大道之行也,天下為公。”教師是走在時(shí)代前列的人,是促進(jìn)人類社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)和時(shí)代變革的關(guān)鍵力量。當(dāng)下,世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,讓我們愈加深刻認(rèn)識(shí)到構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性和緊迫性。廣大教師應(yīng)當(dāng)胸懷天下、志存高遠(yuǎn),站在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的高度,放眼世界,秉持兼容并蓄、終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)和吸收各類先進(jìn)文化知識(shí),才能更好引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)全球視野,厚植家國(guó)情懷,樹立遠(yuǎn)大理想。

        堅(jiān)守初心,踐行立德樹人使命。“教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”教師肩負(fù)育人重任,一舉一動(dòng)都要為人師表,嚴(yán)于律己,以身作則。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和更新教育觀念,持續(xù)提升自身的知識(shí)水平、教育教學(xué)能力和人文素養(yǎng),教師將為學(xué)生樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,以自己的言談舉止和人格魅力影響學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。在教書育人的過(guò)程中,廣大教師要堅(jiān)持立德樹人,深化“三全育人”,精心開展思政教育,不斷增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

        創(chuàng)新理念,激發(fā)學(xué)生文化自信。教師作為知識(shí)的傳播者和思想的啟蒙者,必須具備追求真理的堅(jiān)定信念,保持學(xué)習(xí)的積極性和好奇心,不斷探索新的教育理念和方法,以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理、認(rèn)識(shí)世界。同時(shí),廣大教師還應(yīng)積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷創(chuàng)新形式手段,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和文化自信,鼓勵(lì)他們開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)他們將個(gè)人理想追求融入民族復(fù)興偉大征程。

        《光明日?qǐng)?bào)》(2023年11月15日 02版)

      (責(zé)編:陳濛濛)

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