中新網金華10月26日電(奚金燕)26日，2023職業(yè)教育與共同富裕高層對話會在浙江金華永康市舉行。中咨資本董事長蔣茂森在會上表示，“東遷西歸”是東西人才交流的新模式，亦是共同富裕的重要抓手。新發(fā)展格局下，“東遷西歸”應該有更大的作用空間，尤其是在推動產業(yè)轉移、供應鏈銜接，從而更有力地推動區(qū)域經濟協(xié)同發(fā)展和共同富裕。

　　“東遷西歸”緣起2021年，永康開啟“東遷西歸”職教協(xié)作模式，讓中西部職教學生通過“2+1”模式到東部來學習技能，學生畢業(yè)在東部工作若干年后，政府鼓勵他們帶著積累的技術、管理經驗及資金回歸家鄉(xiāng)，帶動當?shù)剜l(xiāng)親致富，推動實現(xiàn)共同富裕。

　　新發(fā)展格局下，“東遷西歸”無疑是觀察職業(yè)教育、產教融合高質量發(fā)展的獨特切口。會上，蔣茂森從產業(yè)視角解讀了“東遷西歸”的時代價值和未來方向。

　　蔣茂森介紹，去年5月，經國務院同意，國家發(fā)改委印發(fā)了《革命老區(qū)重點城市對口合作工作方案》，明確了20個革命老區(qū)重點城市及其結對城市。其中，共同建設產業(yè)合作平臺是對口合作的重點任務。目前已經涌現(xiàn)出了一批共建產業(yè)園，它們是產業(yè)轉移的平臺、新產業(yè)體系建設的平臺，也是“東遷西歸”產教融合可以重點依托的平臺。

　　蔣茂森舉例道，如深圳市坪山區(qū)和百色市田東縣持續(xù)深化產教融合，田東縣職業(yè)技術學校和比亞迪汽車工業(yè)有限公司通過資源共享和優(yōu)勢互補，在人才培養(yǎng)標準制定、課程資源開發(fā)、實訓基地建設、師資培養(yǎng)、學生就業(yè)等方面深度合作，培養(yǎng)出掌握新能源汽車技術的高素質技術技能人才，有力回應了職業(yè)教育資金來源、培訓內容、學生去向等核心問題。

　　在蔣茂森看來，革命老區(qū)重點城市對口合作而非對口幫扶，要求的是優(yōu)勢互補，互惠互利，互相賦能，雙向奔赴，共謀發(fā)展。這套機制賦予了其內生的強勁動能和獨特的生命力。

　　當前，數(shù)字經濟和雙碳經濟兩大浪潮席卷而來，國際國內產業(yè)鏈、供應鏈、價值鏈都在重構。蔣茂森認為，這個過程，必然對應國內經濟版圖的再調整，東西部協(xié)作將在更大范圍、更高層次和更深內涵而展開。因此，用好革命老區(qū)重點城市對口合作這個載體，將職業(yè)教育更緊密地植入其中，作出產教融合的樣本，具有重要意義。

　　這其中，永康無疑是探路者。在蔣茂森看來，“東遷西歸”不僅是一種模式，更是一份情懷，潛藏著人民對美好生活的一份質樸渴望、對故土的一份溫情守望、對民族自強不息厚德載物精神的一份誠摯禮贊。

　　蔣茂森表示，回望20世紀80年代，某種意義而言，曾出現(xiàn)過有兩種形態(tài)的“東遷西歸”。一是港澳臺為代表的全球華人企業(yè)家紛紛投資內地，帶回全新的發(fā)展理念、技術、資金和市場渠道；二是大批赴沿海的務工者，他們帶著市場的意識和學到的技術回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

　　雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的環(huán)境已發(fā)生了翻天覆地的變化，但這份情懷、這種精神依然不變。蔣茂森表示，站在新的歷史起點，身處共同富裕示范區(qū)重要方位，“東遷西歸”大有可為，相信浙江能在深化產教融合、助力共同富裕等方面探索出更多更具示范意義的成果。

　　據(jù)悉，2023職業(yè)教育與共同富裕高層對話會由中華職業(yè)教育社、中國新聞社指導，中國新聞報、民建浙江省委會和中國新聞社浙江分社主辦，浙江省中華職業(yè)教育社協(xié)辦，中共永康市委、永康市政府、中華職業(yè)教育社職業(yè)指導中心、中國新聞社浙江分社新聞發(fā)展中心、中新社國際傳播集團浙江分公司承辦。永康市職業(yè)技術學校、永康五金技師學院等為此次活動提供支持。(完)