胡欣紅

　　每年的高考志愿填報季也是中國科學院大學吳寶俊博士最忙碌的時候。盡管他的本職工作是從事科普工作，但每年這個時候他都要加入學校招生組，負責云南省本科生的高考招生工作。他從2022年開始發起的國科大研究生抖音直播，已經成為很多考生和家長了解大學專業、理清志愿方向的窗口。今年5月起，國科大的各招生組組長也開始招生直播，讓更多網友充分了解國科大的招生政策，彌補填報志愿的信息差距。

　　“七分考，三分報。”隨著新高考改革的推進，新的專業和錄取規則層出不窮，志愿填報也變得更加復雜。一些事先沒有做過什么功課的家長和考生難以理清頭緒，如何填報志愿也成了困擾他們的另一場“大考”。尤其是令考生們糾結不已的專業選擇問題，盡管獲取信息的途徑很多，但不少考生和家長在填報志愿時，依舊對一些專業一知半解，不知道專業的發展前景如何，也不清楚該做好哪些準備。這也使不少考生在填報志愿時迷茫又無助，很多時候只能根據字面意思進行勉強“理解”，或者盲目追隨某些“熱門”專業。在這樣的情況下，招生老師在抖音平臺上“直播帶高校”，能夠幫助考生和家長更深入地了解高校和相關專業，令人眼前一亮。

　　招生是一場“速決戰”，為了招到優秀生源，高校雖然使出了渾身解數，但囿于時間和地域等限制，往各省派去的招生人員多數只能跑中心城市的中心學校，難以實現大范圍覆蓋。而在互聯網的加持下，“直播帶高校”無疑可以有效彌補這種缺憾。

　　《2023中國網絡視聽發展研究報告》數據顯示，我國短視頻用戶規模達10.12億，已成為吸引網民“觸網”的首要應用，尤其是年輕人，更習慣于刷短視頻、看直播。受益于政府主導的村村建基站通網絡的工程，即便是偏遠的農村，基本上都能上網。這就意味著考生和家長只要有智能手機，就可以通過短視頻平臺獲取信息收看直播。天津大學曾進行過數據統計，2022年入學的近4800名學生，4成以上都看過招生直播。事實證明，“直播帶高校”的招生新模式，具有極強的影響力。

　　“直播帶高校”可以讓家長及學生不受時間地域的影響，對高校招生及專業信息進行充分的了解，并和相關人員在線互動。有些高校招生辦將直播分為名師講專業及慢直播，并設置充足的在線答疑時間。尤其是慢直播，工作人員就坐在屏幕前，等著解答家長和學生的提問。以往考生只能通過看招生冊子、搜索引擎獲取信息，個體的問題無法得到回應，而現在通過“直播帶高校”，考生和家長可以自主提問并獲得招生辦解答，不再是“單向輸出”，更是“雙向奔赴”。這些可靠、直接的信息能夠最大程度幫助考生和家長打贏志愿填報這場“信息戰”，做出適合他們自己的選擇。

　　值得一提的是，“直播帶高校”不只是為了招生而招生。很多高校除了開展招生直播之外，更會提供一些專業精品課程，考生可提前感受心儀高校的教學氛圍和氣質，深入了解相關專業的內涵，降低試錯成本。而且，精品課不局限于考生及家長，面向所有抖音用戶，助力知識普惠和深入科普。

　　“直播帶高校”突破了線下招生瓶頸，成本低、覆蓋廣，能有效縮小信息差，不僅是一種高效、便捷的新招生渠道，還能促進教育信息高效且充分地流通，有利于推進學習型社會的建設。期待像“直播帶高校”這樣的創新能夠遍地開花。（北京青年報）