古典詩詞是中華優秀傳統文化的代表，是中華文脈的重要組成部分，訴說著古代先賢的智慧和情懷，但古詩詞教學卻常常是語文課堂的難點。　

　　在北京語言大學多媒體教室，一堂名為“唱讀古詩學漢語”的課程大熱，吸引了來自不同國家和地區的留學生們一邊唱讀高歌，一邊形象地跟隨著音樂做著手勢舞動作，一首首古詩詞經演繹后被各國留學生廣為傳唱。

　　用音樂講好中國故事

　　“唱古詩學漢語”課程的主講人為詞曲作家劉尊。自2020年課程設立以來，這種通俗易懂、寓教于樂的授課形式，受到來華留學生的歡迎和喜愛，他們的“古詩詞唱詩團”還受邀出現在了北京冬奧會、杭州亞運會等活動舞臺上。

　　日前，記者走進劉尊充盈著詩書氣息的辦公室，感受他在中國傳統文化創新傳承方面的實踐和探索。

　　在他看來，在“唱古詩學漢語”課程上，通過講、讀、誦、吟、唱，結合古詩詞沙畫欣賞、手勢舞學習等授課形式開展的這種傳統文化的閱讀方式，可以稱之為“音樂閱讀”。

　　“音樂是沒有國界的語言。學生們唱著歌學古詩，通過立體的閱讀、音樂的閱讀、有效的閱讀，5分鐘就能學會1首古詩詞歌曲。一整節課下來，對于詩詞的意境和手勢舞也熟諳于心了。”劉尊說，在“音樂閱讀”中，留學生們對中國傳統文化從了解逐漸成為喜歡。

　　來自俄羅斯的留學生郁欣可從2022年開始跟隨劉尊學唱中國古詩詞。如今就讀于清華大學的她，每周五下午都會騎著單車趕到北京語言大學來上劉尊的課。目前，郁欣可已經錄制完成近10首劉尊作曲的古詩詞歌曲。

　　對于未來，郁欣可說，因為對中國古詩詞歌曲的熱愛，她準備畢業后留在中國，繼續和劉尊老師學唱古詩詞，并且希望從事古詩詞歌曲的演唱工作，讓中國古詩詞歌曲讓她更多的家鄉人聽到和學唱。

　　2023年6月，“中外學生王安石詩詞唱誦對話大會”在北京語言大學舉行，劉尊為總策劃、導演和全部古詩詞歌曲的作曲人。北京語言大學校長段鵬致辭表示，北京語言大學素有“小聯合國”之稱，此次詩詞大會是通過中外師生的“深入對話和實際行動獲得心與心的共鳴”的一種實踐和嘗試。

　　讓青少年愛上傳統文化

　　其實，劉尊對于“音樂閱讀”的探索始于10年前的一次書店之旅。

　　“當時很多小朋友家長來找我，說現在孩子們能唱的兒歌特別少，想讓我幫他們寫一些新的兒歌。在逛新華書店時，一套厚厚的《唐詩三百首》讓我有了靈感。”于是，就有了劉尊譜曲的第一首古詩詞歌曲《望廬山瀑布》。

　　劉尊把這首歌教給家長后，歌曲很快就在孩子們中傳開了。從此，家長和孩子的喜愛，推著劉尊往前走。如今，不止是《唐詩三百首》《宋詞三百首》，劉尊已完成中華古詩詞作曲、演唱錄制、出版近2000余首。

　　劉尊說，中華民族五千年的璀璨文明史，為我們儲備了取之不盡、用之不竭的寶貴文化財富。“譜曲成歌的過程，就是一次次用音樂與古人對話的過程。我感覺自己只是一名記錄者和書寫者，旋律就來自那個很遙遠的年代。”

　　2000年，《用音樂學古詩》一書出版，該書將小學語文課本中的75首古詩詞進行譜曲并組織演唱錄制。這些古詩詞由我國著名翻譯家許淵沖翻譯成英文，畫家仇立權進行插圖繪制，作曲選用了劉尊的作曲版本。

　　如今，劉尊創作的古詩詞歌曲在校園中廣為傳播，數百所學校相繼成立專門演唱劉尊作曲古詩詞歌曲的唱詩團。

　　河北涿州，是劉尊的故鄉。2022年，劉尊在涿州實驗中學舉辦了一場3500名師生參加的“跟著劉尊唱古詩”公益課。師生同唱《登鸛雀樓》的壯觀場景，至今讓他動容。

　　感恩祖先留給我們的文化瑰寶

　　“中國的傳統文化，無論是對中國的孩子們，還是對國外的孩子們，都有著特別大的魅力和吸引力。”劉尊說，中國傳統文化博大精深，為了更好感受古詩詞意境，每次他帶著留學生們赴各地演出時，都會為大家每人準備一套漢服。

　　漢服不僅是傳統服飾，更是文化符號。對于當前的“古風熱”“國潮熱”，劉尊期待人們對傳統文化的重視和喜愛能夠一直延續下，讓更多國際友人與當代青年，在傳統文化的創新傳承中感受中華傳統文化的魅力。

　　其實，帶著青少年唱古詩的劉尊，在上個世紀90年代曾是一名當紅流行歌手。在不斷的跨界與突破中，他一步步成為了今天的詞曲作家、音樂制作人、大學客座教授、小學藝術校長、電視臺節目主持人和大型晚會導演。多年來，他帶動了一批又一批青少年唱詩，古詩今唱，唱出千百年前古人心中的紛紛擾擾，唱出千百年后今人心中的少年情懷。

　　“感恩祖先留給我們這些文化瑰寶，感謝新時代人們對傳統文化的熱愛，也慶幸自己當初的選擇。”劉尊表示，自己仍在推進古詩詞歌曲創作，也非常享受這個過程。他希望精心烹制的文化“美餐”能夠帶動更多人，一起感受詩詞學習的快樂，品出中國傳統文化的韻味。

　　（光明網記者邱曉琴）