本報北京11月10日電（中青報·中青網(wǎng)記者 樊未晨）記者今天從教育部獲悉，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步加強新時代中小學思政課建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》），提出要嚴格落實《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和道德與法治課程標準，各地按照確保課時占比達到6%-8%的要求，明確思政課周課時量；要把開齊開足思政課作為嚴肅的政治紀律、教學紀律，在省級課程實施辦法中明確要求，在學校課程實施方案中優(yōu)先保障，在班級課表中明確標示，在教學實施中嚴格執(zhí)行，不得占用、挪用或者變相壓減課時。

　　《意見》指出，加強新時代中小學思政課建設(shè)，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神，加強黨對中小學思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)，充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。

　　《意見》提出“突出關(guān)鍵地位、強化統(tǒng)籌實施、堅持問題導向、深化改革創(chuàng)新”4項工作原則，到2025年，中小學思政課關(guān)鍵地位進一步強化、建設(shè)水平全面提高，課堂活力充分激發(fā)，優(yōu)質(zhì)課程資源更加豐富，實踐教學深入開展，思政課教師隊伍專職化專業(yè)化水平明顯提升，“大思政課”體系更加完善，評價機制基本健全。

　　《意見》提出五方面舉措。一是深化教學管理創(chuàng)新，著力強化思政課關(guān)鍵地位；二是豐富課程教學資源，著力解決教學輔助資源不足問題；三是加強教師隊伍建設(shè)，著力解決教師兼職比例過高、專業(yè)能力不夠強問題；四是完善教研工作機制，著力解決教研支撐不足問題；五是構(gòu)建大思政課體系，著力形成思政工作整體合力。

　　《意見》要求，要加強黨的全面領(lǐng)導，把提高中小學思政課質(zhì)量作為重大政治任務(wù)，認真落實將中小學思政課建設(shè)情況納入各級黨委領(lǐng)導班子考核和政治巡視巡察的規(guī)定要求。加大正面宣傳和輿論引導力度，努力形成全社會各方面關(guān)心支持辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。