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      辦好思政課,習近平這樣強調

      發布時間:2022-03-24 10:39:00來源: 黨建網微平臺

        思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。辦好思政課,是習近平總書記非常關心的一件事。黨建網微平臺整理了習近平總書記關于辦好思政課的部分重要論述,一起來學習。

        思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程

        思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。

        ——2019年3月18日,習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

        高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。

        ——2016年12月7日至8日,習近平在全國高校思想政治工作會議上強調

        最根本的是要全面貫徹黨的教育方針

        辦好思政課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。

        ——2019年3月18日,習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

        要堅持社會主義辦學方向,把立德樹人作為教育的根本任務,發揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用,深化學校思想政治理論課改革創新,加強和改進學校體育美育,廣泛開展勞動教育,發展素質教育,推進教育公平,促進學生德智體美勞全面發展,培養學生愛國情懷、社會責任感、創新精神、實踐能力。

        ——2020年9月22日,習近平在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話

        抓好馬克思主義理論教育

        要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論,抓好馬克思主義理論教育,為學生一生成長奠定科學的思想基礎。

        ——2016年12月7日至8日,習近平在全國高校思想政治工作會議上強調

        辦好思政課,就是要開展馬克思主義理論教育,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

        ——2019年3月18日,習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

        要用好課堂教學這個主渠道

        要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。

        ——2016年12月7日至8日,習近平在全國高校思想政治工作會議上指出

        要把課堂教學和實踐教學有機結合起來,充分運用豐富的歷史文化資源,緊密聯系中國共產黨和中國人民的奮斗歷程,深刻領悟馬克思主義中國化的內在道理,深刻領悟為什么歷史和人民選擇了中國共產黨和社會主義,進一步堅定“四個自信”。

        ——2020年9月16日至18日,習近平在湖南考察時強調

        “經師易求,人師難得”

        “經師易求,人師難得。”教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒扣子。

        ——2019年3月18日,習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

        教師是人類靈魂的工程師,承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設,堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規范相統一,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

        ——2016年12月7日至8日,習近平在全國高校思想政治工作會議上強調

        “大思政課”我們要善用之

        “大思政課”我們要善用之,一定要跟現實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。

        ——2021年3月6日,習近平看望參加全國政協會議的醫藥衛生界教育界委員時指出

        改革創新是時代精神,青少年是最活躍的群體,思政課建設要向改革創新要活力。如果做一天和尚撞一天鐘,照本宣科、應付差事,那“到課率”、“抬頭率”勢必大打折扣。很多學校在思政課上積極采用案例式教學、探究式教學、體驗式教學、互動式教學、專題式教學、分眾式教學等,運用現代信息技術等手段建設智慧課堂等,取得了積極成效。這些都值得肯定和鼓勵。

        ——2019年3月18日,習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話

        監制/李小標 責編/劉文韜 編輯/王寒 制作/王寒

      (責編: 常邦麗)

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